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  《藤野先生》回(huí)忆了在(zài)日本东北大学的留学生活(huó),表达了深切的怀(huái)念(niàn)之情。

  接下来分享朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束(shù)

  忍(rěn)俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不(bù)动(dòng)声(shēng)色

  奇山(shān)秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好句(jù)摘抄赏析

  1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

  赏析:与句末语(yǔ)气(qì)的罢合用,以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因,带有(yǒu)弱国(guó)国民(mín)的辛酸(suān)。

  2.东(dōng)京也(yě)无(wú)非是这样。

  赏(shǎng)析(xī):表达了作者对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3宁缺毋滥愿遇良人什么意思,各位看官 皆遇良人什么意思.他的对于(yú)我(wǒ)的热心的希(xī)望,不(bù)倦的教诲(huì),小而言之,是为中国,就(jiù)是希望中国(guó)有(yǒu)新(xīn)的医学;大而言之,是(shì)为学(xué)术(shù),就是(shì)希望新的医学(xué)传到中国去。

  他的性格,在我的眼里和心(xīn)里是(shì)伟(wěi)大的。

  赏析:深切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

  4.似乎正(zhèng)要说出(chū)抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话(huà)来。

  赏析:表(biǎo)明(míng)事实并未出现,不过是作者(zhě)想象中的情景,而鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨(jù)大的。

  这(zhè)就强烈(liè)的表现了(le)作者对(duì)藤野(yě)先生的怀念。

  5.因为状况也无聊,说起来也无(wú)非使(shǐ)他失(shī)望(wàng),便连信也怕敢写(xiě)了。

  赏析:这里透露(lù)了作者对(duì)辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的(de)失望和不(bù)满,从(cóng)而也觉(jué)得无法报答藤野(yě)先(xiān)生(shēng)对(duì)自己(jǐ)对中(zhōng)国人民的关心和期望,含蓄的(de)笔(bǐ)调更加强(qiáng)了(le)文章(zhāng)思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄

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  朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄,内容旦银猛(měng)如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而觉得珍贵(guì)。

  同“物以(yǐ)稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形式(shì)前表示否定,有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

  4、诘责(zé):诘问谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷得(dé)颤抖的(de)样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬(yáng):升高;顿:停顿(dùn);挫(cuò):转折。

  指声音的(de)高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小处来说,从(cóng)细节来看。

  10、叮(dīng)嘱(zhǔ):叮(dīng)咛,再三(sān)嘱咐。

  好句(jù):

  1、我先是住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子却(què)还多,后来用被盖了全身,用衣(yī)服包(bāo)了(le)头脸,只留两个(gè)鼻孔出气(qì)。

  在这呼吸不息的(de)地(dì)方,蚊子(zi)竟无从插嘴,居然睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是一个(gè)市镇,并不大,天冷(lěng)得利害,还没有中国的学生。

  3、有一天,本级(jí)的(de)学(xué)生(shēng)会(huì)干事到我寓里来了,要借我的讲义看。

  我检(jiǎn)出(chū)来(lái)交给他们(men),却只翻(fān)检(jiǎn)了一通,并没有带走。

  但他们(men)一走,邮差就送到一封很厚的(de)信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听(tīng)得刺耳。

  此后回(huí)到中国来(lái),我(wǒ)看见那些闲看枪毙(bì)犯(fàn)人(rén)的人们,他(tā)们也何尝不酒醉似(shì)的(de)喝彩,一呜呼,无(wú)法可想!但在那时那地,我的(de)意见却(què)变(biàn)化了。

  5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和(hé)我不相干(gàn),然而(ér)好意难却(què),也只得别寻(xún)相宜(yí)的住(zhù)处了。

  《藤野先生》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求(qiú)救(jiù)国救(jiù)民真理的理想(xiǎng),去日(rì)本(běn)留学,在东(dōng)京的(de)弘文学院补习日文。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴仙(xiān)台,进(jìn)仙台医学专门(mén)学(xué)校(xiào)学(xué)医。

  毕业(yè)于爱知(zhī)县立医学校(现名(míng)古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入(rù)学的两个月前,升格为仙台医学专门学校的(de)解剖学教授。

  鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了这位日本(běn)学者,并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立(lì)了深厚(hòu)的师(shī)生友谊。

  在日本军国主义影响下(xià),当时的日本人对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见(jiàn)。

  但(dàn)藤野先生并不(bù)如此,他对来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧视(shì),倍加爱护,并以(yǐ)自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极(jí)大的宁缺毋滥愿遇良人什么意思,各位看官 皆遇良人什么意思(de)影响。

  这篇散文(wén)写于1926年10月12日,当(dāng)时作者(zhě)鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文人的(de)迫害,从北京南下,来到厦门大学任教,作者(zhě)作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤野先生,此文最初发表于(yú)同年十二月出版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期,后收(shōu)入散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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